2021年5月8日 星期六 9時(shí)18分22秒
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1月11日，中鐵建工集團(tuán)與山東大學(xué)共建希望小屋啟動(dòng)儀式舉行。共青團(tuán)山東省委副書(shū)記尚勝波、山東大學(xué)黨委副書(shū)記王君松、山東大學(xué)團(tuán)委書(shū)記張熙、共青團(tuán)省委學(xué)校部副部長(zhǎng)王云龍、中鐵建工山東公司副總經(jīng)理趙虎、濟(jì)南分公司副總經(jīng)理崔相昆等參加活動(dòng)。
共青團(tuán)山東省委副書(shū)記尚勝波在致辭中指出，希望小屋是關(guān)愛(ài)貧困家庭孩子成長(zhǎng)的民心工程，期望中鐵建工與山東大學(xué)雙方在未來(lái)繼續(xù)加強(qiáng)合作，積極奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，做有和社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺省?/span>
山東大學(xué)黨委副書(shū)記王君松在致辭中表示，‘希望小‘工程是山東省希望工程轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要途徑、是精準(zhǔn)服務(wù)于青少年需求的突破方向。山東大學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)山東省委工作部署，推動(dòng)希望小屋項(xiàng)目精準(zhǔn)落地，取得顯著成效。未來(lái)，山東大學(xué)將與中鐵建工集團(tuán)等企業(yè)持續(xù)加強(qiáng)校企合作，激活項(xiàng)目?jī)?nèi)生的育人理念，在實(shí)現(xiàn)山東大學(xué)‘由大到強(qiáng)’的雙一流建設(shè)征程中，書(shū)寫(xiě)山大故事、高揚(yáng)山大智慧、貢獻(xiàn)山大力量。
中鐵建工山東公司副總經(jīng)理趙虎表示，中鐵建工作為央企，有義務(wù)也有責(zé)任助力教育公益事業(yè)發(fā)展，希望通過(guò)‘希望小屋’項(xiàng)目為貧困家庭的孩子們打造一個(gè)獨(dú)立、溫馨、干凈的空間，讓孩子們實(shí)現(xiàn)從‘小屋煥新’到‘精神煥新’的成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變，切實(shí)助力兒童健康成長(zhǎng)，在‘希望小屋’項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程中作出中鐵貢獻(xiàn)。
山東大學(xué)團(tuán)委書(shū)記張熙對(duì)山東大學(xué)‘希望小屋’兒童關(guān)愛(ài)項(xiàng)目工作開(kāi)展情況進(jìn)行介紹。他表示，將從開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)、推動(dòng)愛(ài)心公益故事帶話題討論、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)以及與服務(wù)社區(qū)行動(dòng)有效聯(lián)結(jié)四個(gè)方面齊抓并舉，穩(wěn)步推進(jìn)山東大學(xué)‘希望小屋’兒童關(guān)愛(ài)項(xiàng)目走深走實(shí)走細(xì)。
“希望小屋”工程是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)背景下的重要工程，未來(lái)，中鐵建工集團(tuán)將與山東大學(xué)持續(xù)為“希望小屋”項(xiàng)目做好各項(xiàng)資源保障，實(shí)現(xiàn)從“小屋煥新”到“精神煥新”的成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變，助力“希望小屋”落地生根，成為青少年兒童的溫馨陪伴。
2020年6月，團(tuán)省委、省青聯(lián)在全省啟動(dòng)了“希望小屋”項(xiàng)目，通過(guò)社會(huì)化、標(biāo)準(zhǔn)化、項(xiàng)目化運(yùn)作，探索團(tuán)組織牽頭主導(dǎo)、社會(huì)組織深度參與、社會(huì)資源充分整合、志愿服務(wù)精準(zhǔn)開(kāi)展的困難青少年群體關(guān)愛(ài)工作新理念、新模式，把“希望小屋”作為“希望工程”的重要延伸和轉(zhuǎn)型升級(jí)的突破方向，將其打造成為政府民生服務(wù)和扶貧工作的有益補(bǔ)充，并以此為示范，擴(kuò)大社會(huì)參與，贏得黨政認(rèn)可，在服務(wù)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興中展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)。
“希望小屋”項(xiàng)目主要針對(duì)貧困家庭無(wú)獨(dú)立居住和學(xué)習(xí)環(huán)境的8至14歲兒童，以建檔立卡貧困家庭為主，提供兩方面服務(wù)：一是依托原有住房隔斷打造獨(dú)立空間，進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、裝修，配備必要家具和學(xué)習(xí)生活用品，建成“希望小屋”，改善生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。二是小屋建成后，配套提供愛(ài)心志愿者結(jié)對(duì)跟蹤陪伴，幫助解決成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中的困難、問(wèn)題，助力良好習(xí)慣養(yǎng)成和自立能力提高。
發(fā)表評(píng)論
